El Rol de la Educación Superior frente a los desafíos sociales en América latina y el Caribe
Estudio Referencial Comparado
Benchmarking Solidario
Del Libro Conferencia regional de Educacion Superior CRES, Cordoba Argentina
Resúmenes Ejecutivos
- Desde trasmitir conocimientos y procesos lógicos, mediante datos en números y letras, hasta aprender entendiendo la raíz de los problemas con apropiación comunitaria e involucramiento real.
- De enseñar actitudes y valores como investigador, que extiende verdades científicas, que engrosan informes de gestión y artículos índex, tan ajenos a muchos, hasta fomentar la explicación práctica de los valores en la construcción de un tejido social territorial.
- De ver los grupos sociales como indicadores, y a las personas, como datos con problemas, a descubrir mediante la inteligencia espiritual el rostro de los otros en la generación de mecanismos para el crecimiento propio y social
- De emitir mensajes y construir significados novedosos y científicos, de referencias cerradas y crípticas, a favorecer el Diálogo, evitando el donaire academicista, buscando el consenso y la acción real.
- De dejar la experticia y formalidad autocrática y burocrática en el manejo de cuasi verdades absolutas, a comportarse como colega con informalidad e igualdad para una construcción epistemológica bioética y biopolítica de nuevas condiciones relacionales.
- De dejar de fomentar la dignidad de la persona con exclusivo tratamiento científico, al reconocimiento concreto de realidades territoriales de personas.
- De dejar el voluntariado como ejercicio casi lúdico, a favorecer su replanteamiento como generación efectiva y trasformadora, de núcleos polémicos y liderazgos disciplinares en comunidades específicas.
- De ampliar la oferta académica informal superando el entretenimiento exclusivamente hedonístico a lograr espacios inclusivos que recuperen el patrimonio local, nacional y regional como asentamientos locales vivenciales.
- De considerar la virtualidad como un agente externo o peregrino de la educación superior a comprometer la didáctica a la superposición de tradiciones y nuevas aulas virtuales de crecimiento mutuo
- De considerar el servicio, la profesión, el empleo y la producción como promoción y mejora personal a fomentar diálogos colectivos y constructivos de intereses territoriales eficaces.
Humberto Grimaldo Durán Ph.D
Coordinador General